วันพุธที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  13  
วันอังคารที่ 15 ธันวาคม  2558  เวลา 10.00 - 14.00 น.


** จัดนิทรรศการแสดงสื่อต่างๆที่ได้เรียนมาตลอดทั้งเทอม


กลุ่ม 103


กลุ่ม 103


กลุ่ม 101


กลุ่ม 101


กลุ่ม 102












ตัวปั๊มการเข้าเรียน


การนำไปประยุกต์ใช้

  • ได้รู้จักวิธีการจัดแสดงผลงานสามารถนำไปปรับปรุงใช้ได้ในครั้งต่อไป


การประเมินผล

ประเมินตนเอง

  • ให้ความร่วมมือกับเพื่อนๆ
  • ตั้งใจทำให้ผลงานออกมาดี


ประเมินเพื่อน
  • เพื่อนสามัคคีกันมากช่วยกันคิดช่วยกันทำ
  • มีความตั้งใจ


ประเมินอาจารย์
  • อาจารย์หล่อค่ะเป็นกันเองใจดีทุกเรื่องยกเว้นเรื่องปล่อยก่อนเวลาค่ะ
  • ขอบคุณสำหรับหนึ่งเทอมที่ผ่านมานะคะ




วันจันทร์ที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  12  
วันอาทิตย์ที่ 22 พฤศจิกายน  2558  
เวลา 13.00 - 16.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ


  • เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการแกะตัวปั้มจากยางลบ
















การนำไปประยุกต์ใช้


  • สามารถนำไปแกะตัวปั้มเป็นของตัวเองได้
  • ทำเป็นงานอดิเรกในเวลาว่าง
  • สามารถฝึกสมาธิได้อีกด้วย



การประเมินผล

ประเมินตนเอง
  • มีความตั้งใจมาก
  • สนุกสนานเพลิดเพลิน


ประเมินเพื่อน
  • เพื่อนตั้งใจทำอย่างเต็มที่
  • ผลงานออกสวยงาม


ประเมินอาจารย์


  • อาจารย์จัดกิจกรรมได้ดีมากๆค่ะ






วันศุกร์ที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  11  
วันพฤหัสบดีที่ 19 พฤศจิกายน  2558  
เวลา 13.00-16.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ


  • ทัศนศึกษาที่ศึกษาภัณฑ์พาณิชย์ ราชดำเนิน









  • ได้รู้จักหนังสือและสื่อมากมาย





  • เดินทางโดย รถประจำทาง  เรือ  รถไฟฟ้าใต้ติน


การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
  • การเลือกสื่อหรืออุปกรณ์ต่างให้เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย
  • ได้รู้จักเส้นทางใหม่ๆ


การประเมินผล

ประเมินตนเอง


  • เหนื่อยค่ะแต่สนุกดี


ประเมินเพื่อน


  • เพื่อนๆสนุกสนานได้ของเต็มไม้เต็มมือ


ประเมินอาจารย์


  • อาจารย์พาไปแบบไม่บ่นไม่กลัวดำเลย  ขอบคุณค่ะ







วันจันทร์ที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  10  
วันศุกร์ที่ 13 พฤศจิกายน  2558  
เวลา 09.00 - 11.00น.,14.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

  • การประดิษฐ์ดอกไม้จากกระดาษทิชชู



  • การตัดกระดาษเป็นใบไม้แบบต่างๆ



  • การทำดอกกุหลาบยักษ์จากกระดาษ 100 ปอนด์



ผลงานของชั้นเรียน



การนำไปประยุกต์ใช้

  • สามารถนำไปใช้ในการจัดตกแต่งบอร์ดหรือจัดเป็นช่อดอกไม้เพื่อตกแต่ง

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

  • มีความตั้งใจ
  • ทำดอกไม้จากทิชชูไม่สวยเลย

ประเมินเพื่อน

  • มีความตั้งใจ
  • ช่วยเหลือเมื่อเราทำไม่ได้

ประเมินอาจารย์

  • ในช่วงเช้าอาจารย์ปล่อยช้าค่ะทำให้ไปกินข้าวไม่ทันเพราะมีเรียนต่อ
  • อาจารย์จัดเตรียมอุปกรณ์มพร้อม



วันศุกร์ที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  9 
วันศุกร์ที่  6 พฤศจิกายน  2558  
เวลา 09.00 - 11.00น.,14.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

  • การทำแผ่นชาร์ตเพลงแบบพับได้






  • การทำสื่อเทคนิคการขยับโดยใช้เส้นเอ็น 










การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้


  • สามารถทำนำไปใช้สอนร้องเพลง
  • ใช้ประกอบการเล่านิทาน
  • ใช้ในการเล่นเกมทายปัญหา


การประเมินผล

ประเมินตนเอง

มีความตั้งใจ
ทำงานเสร็จช้าเกินเวลา

ประเมินเพื่อน

มีความตั้งใจ
ช่วยเหลืองานกันเป็นอย่างดี
งานเสร็จช้าเกินเวลา





วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  8 
วันศุกร์ที่  30  ตุลาคม  2558  
เวลา 09.00 - 11.00น.,14.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ


  • การทำเกมการศึกษาประกอบการเรียนการสอน


  1. เกมจับคู่ภาพเหมือน
  2. เกมจับคู่ภาพเงา
  3. เกมสังเกตรายละเอียด
  4. เกมจัดหมวดหมู่
  5. เกมภาพตัดต่อ






  • วิธีการทำ


  1. ระบายสีเกมการศึกษาให้สวยงาม
  2. ทากาวบางๆบนกระดาษหลังรูปจากนั้นติดเกมที่ระบายสีแล้วลงไป
  3. เมื่อกาวแห้งแล้วตัดเป็นชิ้นตามต้องการ
  4. นำสติกเกอร์ใสมาเคลือบให้เรียบร้อยสวยงามและเพื่อความคงทน 
การนำไปประยุกต์ใช้
  • สามาใช้ทำเกมการศึกษาต่างๆ
  • ใช้สอนหน่วยต่างๆ

การประเมินผล

ประเมินตนเอง
  • มีความตั้งใจ
  • เตรียมอุปกรณ์และงานที่ให้เป็นการบ้านมาพร้อม
  • งานเสร็จตรงเวลา

ประเมินเพื่อน
  • มีความตั้งใจดี
  • เตรียมอุปกรณ์มาพร้อม

ประเมินอาจารย์
  • อาจารย์เตรียมอุปกรณ์ไว้พร้อม

วันศุกร์ที่ 23 ตุลาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  7 
วันศุกร์ที่  23  ตุลาคม  2558  เวลา14.30 - 17.30 น.

งดการเรียนการสอน  "วันปิยมหาราช"


วันจันทร์ที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  6
วันศุกร์ที่  16  ตุลาคม  2558  
เวลา 09.00 - 11.00น.,14.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ


  • การทำสื่อตัวชักโดยใช้เส้นเอ็น(นิทานคุณธรรม)








  • การทำสื่อเทคนิคการหมุน (วงจรการเกิดฝน)







การนำไปประยุกต์ใช้

  • ใช้เป็นสื่อประกอบการเล่านิทาน
  • สามารถนำไปสอนในหน่วยต่างๆได้เช่น  หน่วยฝน
  • สามารถนำเทคนิคการทำไปใช้ร่วมกับสื่อชนิดอื่นๆ


การประเมินผล

ประเมินตนเอง

  • ตั้งใจทำชิ้นงาน
  • เตรียมอุปกรณ์มาพร้อม


ประเมินเพื่อน

  • มีความตั้งใจ
  • งานสำเร็จด้วยดี


ประเมินอาจารย์

  • อาจารย์ช่วยเหลือในส่วนที่ทำไม่ได้และสอนใช้เข้าใจ




วันเสาร์ที่ 10 ตุลาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  5 
วันศุกร์ที่  9  ตุลาคม  2558  เวลา 14.30 - 17.30 น.

กีฬาสีคณะศึกษาศาสตร์

วันศุกร์ที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  4 
วันศุกร์ที่  2  ตุลาคม  2558  เวลา 14.30 - 17.30 น.

สอบกลางภาค

วันพุธที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  3 
วันศุกร์ที่  25  กันยายน  2558  เวลา 14.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ


  • การทำสื่อรูปสัตว์ให้เหมือนกำลังไข่ลงมา






 ผลงานของฉัน


  • การทำป็อปอัพปากสัตว์






ผลงานของฉัน




  • การทำป็อปอัพดอกไม้





ผลงานของฉัน

การนำไปประยุกต์ใช้

  • สามารถนำสื่อไปสอนได้หลายเรื่อง  เช่น  เรื่องการนับเลข  วัน สี  
  • ใช้ประกอบการเล่านิทาน 
  • สอนเรื่องประดิษฐ์การ์ดในงานวันสำคัญต่างๆได้


การประเมินผล

ประเมินตนเอง

  • มีความตั้งใจทำกิจกรรม
  • งานเสร็จตรงเวลา


ประเมินเพื่อน

  • ตั้งใจทำงานอย่างดี
  • ผลงานเรียนร้อยสอยงาม


ประเมินอาจารย์

  • อาจารย์เตรียมอุปกรณ์มาพร้อม
  • อธิบายขั้นตอนการติดกาวป็อปอัพดอกไม้ไม่เข้าใจ

วันศุกร์ที่ 18 กันยายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  2 
วันศุกร์ที่  18  กันยายน  2558  เวลา 14.30 - 17.30 น.

ไม่มีการเรียนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม


วันเสาร์ที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  1 
วันศุกร์ที่  11  กันยายน  2558  เวลา 14.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

  •  เนื่อหาการใช้สื่อประกอบเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
  •  กิจกรรมการวิเคราะห์สื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
         -   ให้นศ.แบ่งกลุ่ม  5 คนและวิเคราะห์สื่อที่แต่ละคนนำมา
         -   เลือกสื่อชิ้นที่ดีที่สุดที่ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง  4  ด้าน
         -   นำเสนอหน้าชั้นเรียน




การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

การเลือกใช้สื่อให้เหมาะสมกับอายุ  ปลอยภัย  และส่งเสริมพัฒนาการ

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

  • เข้าใจเนื้อหา
  • ตั้งใจเรียน
  • เตรียมอุกปกรณ์สื่อมาพร้อม
  • งานกลุ่มสวยงามเรียบร้อยแต่เสร็จช้าเกินเวลา

ประเมินเพื่อน

  • มีความตั้งใจเรียนสนใจในเนื้อหา
  • เตรียมอุปกรณ์มาพร้อม
  • บางกลุ่มเสร็จไม่ตรงเวลา

ประเมินอาจารย์

  • อาจารย์เตรียมอุปกรณ์ไว้พร้อม
  • สอนเนื้อหาเข้าใจ
  • อาจารย์อยู่ฟังนำเสนอจนกลุ่มสุดท้ายแม้ว่าจะเกินเวลา ^^